¿Cómo aplicar la tecnología en la lectura? Guía para un docente en formación

 

                        

 

Desde inicios del 2021 se  ha marcado un hito en la metodología del proceso de enseñanza y aprendizaje, lo que ha conllevado a reconocer que el sistema educativo carece de la formación docente y del manejo apropiado de las Tecnologías de la Información y la Comunicación  (TIC). Por ende, consciente de mi rol como docente, en este blog he decidido plasmar contenidos atinados que deben formar parte del equipaje del buen docente hacia el viaje de la construcción de conocimientos de sus alumnos.

De igual forma, la competencia comunicativa requiere el desarrollo de habilidades en la expresión oral y escrita, escribir y hablar  para transmitir ideas sobre este campo tan sensitiva como es la educación.

 Por ello, este blog tiene como finalidad destacar TIC y lectura y escritura, herramientas y habilidades importantes para la formación docente y a su vez lograr el aprendizaje de los alumnos.

 

                                                Comunicación didáctica

                                   


Es la comunicación humana cuyo objetivo es la formación educativa de los alumnos, mediante el intercambio de información en el proceso de enseñanza y aprendizaje que se da entre el docente y los alumnos.

 

                                     Elementos de la comunicación didáctica

                                             

Hay cuatro elementos que conforman la comunicación didáctica

  • Docente: quien selecciona, codifica, ordena y presenta la información ante sus alumnos.

  • Alumnos: receptor de la comunicación recibe, descodifica y procesa la información.

  • Mensaje didáctico: el conocimiento que se quiere transmitir.

  • Contexto: ambiente donde se produce la comunicación, aula donde los alumnos y profesores interactúan.

     

                 ¿A qué nos referimos cuando hablamos de término 'TIC'?

              

    Concepto: Dispositivos, herramientas, equipos y componentes electrónicos, capaces de manipular información que soportan desarrollo y crecimiento económico de cualquier organización. (Thompson y Stricklad, 2004).

     

                                                            Herramientas

                                

     

    • Educaplay: Con ella puedes crear mapas interactivos, crucigramas y sopas de letra.

    • Padlet: Puede ser utilizada para trabajar con grupos numerosos de estudiantes.

    • Constructor 2.0: Diseña actividades que deben ser realizadas en forma individual.

    • ExeLearning: Permite que el docente pueda crear un árbol que permita la navegación y garantiza la realización de las actividades. Edmodo, plataforma educativa que sirve para crear un espacio virtual de comunicación.

 

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